让奉献无声的流淌
巡检镇峡口初级中学资教教师 王霞
尊敬的各位领导,同志们:
我叫王霞,是一名来自恩施自治州的土家族姑娘,现是峡口初级中学的一名普通资教老师。做为一名基层党员,这些年来,我在平凡的岗位上兢兢业业的工作,做了一些自己应该做的事情。我汇报的题目是——《让奉献无声的流淌》。
一、选择资教源于追梦
到南漳之前,有人就说,你可要做好心理准备了,南漳县可是出了名儿的贫困,但是我没有退缩。一路上足足五个多小时的车旅颠簸和蜿蜒崎岖的盘山公路,没有旅途的劳顿,没有对崎岖山路的畏惧,有的只是追寻梦想的激动和喜悦。
二、辛勤耕耘只为筑梦
刚来学校,还来不及适应环境,已经开学了。学校特别的信任我,让我带九年级毕业班的英语,我知道这是机遇,更是挑战!我唯一的选择就是把它做好!
为了迅速提升自己的业务素质,提高班级的英语教学质量,一方面我利用休息时间阅读七八年级的教材和教师用书,熟悉教材编排体系,更准确的把握课程标准,做到教学有尺度,有高度。夜间,我通常一熬就是半夜,同事们都开玩笑的说:“小王:别那么拼命!”,我抿嘴一笑:“没事,我年轻,吃得消”;另一方面我广泛学习业务书籍,在图书室找,向同事们借,自己到书店去买,我始终坚信:以不知为知非知也,以不知为不知为知。我积极参加教研组的活动,在活动中,我虚心向同事们学习教学经验和理念。通过边学习边实践,在教学过程中探索出了5p教学法,并在全县得到了推广。
2009年中考成绩揭晓,我班的英语成绩名列全县第六,上线人数突破学校下达的指标,位居四个班级的榜首。2010年我被评为南漳县优秀资教生,2011期末统考中,我班英语成绩名列全县第一,我编写的教学案例和论文均在市县获奖,连续三年被评为县级先进个人和学生最满意的教师。而且在领导和同事们的帮助下我积极向党组织靠拢,成为一名光荣的中国共产党党员。就这样,我从一个学生慢慢的变得成熟。回顾过去的点点滴滴,有入门时的迷茫和彷徨,有面对挫折的失落与无助,更有收获成功的欣喜与激动,但有一点是坚定不移的,那就是毕业选择来乡资教的决心,虽然有苦但更多的是甜。
三、爱心晶莹只求梦满天
林君是一个留守孩子,又是单亲家庭,性格很孤僻,一直无心学习,对别人老是拒之千里。为了详细了解他的情况,我决定上他家去看看。当天,走了一个多小时的山路后,才终于在大山深处看到了几户人家。当我站在他家门口时,眼泪早已不争气了:破败的土房子,七零八落的墙壁,站在门口就能完全看清家里的几件什物,哪怕是家徒四壁也有四壁啊!他年迈的奶奶不知所措的站在门口,像一个犯了错的孩子。他看到奶奶的神情后,再看看我,眼神里充满了仇恨。我明白,他不希望奶奶为他操心。“奶奶,今天我们来主要是想告诉您,他最近在学校的表现比过去进步很多了,您不用太操心。”听完我的话,他满眼的惊讶,没想到原来的“告状”竟然变成了“报喜”。简单的寒暄和交流让我知晓了林君的凄苦,更让我了解了他内心的渴求。为了欢迎我们的到来,奶奶还特意从一个封闭很紧的盒子里拿出一些东西,一边往茶杯里放,一边说:“丫头,这是我们家自己采的茶,虽不好看,但也挺香”,奶奶的心意,我不忍心拒绝,喝了满满一大口,苦在嘴里,却甜在心上。从不愿意交流的林君也开始慢慢打开那扇关闭很久的心门。
就是通过这样一次次的家访、一次次的沟通、一句句的关心,让我走进了班上每个孩子的心里。现在,我还经常收到已经毕了业的孩子们的短信,每每那个时候,我心里都会被一种异样的感觉充溢着。
但是就在我忙着走进学生的心里时,却慢慢淡出了男友的心。我跟我男朋友是大学同学,我们相处五年,毕业那年我们因为不同的选择散落在不同的城市。各自都很忙,也不知道是什么时候,他突然对我说:“可能我坚守不了了,可能我喜欢别人了”。挂完电话的那一刻,我第一时间订了飞往那座城市的机票,见面时,却发现,好像那些很美好的东西都没有了,真的没有了。读书那会儿我们没有什么多余的钱,但我们就站在那个步行街,那里面有一家特别特别贵的咖啡店,一个咖啡杯都得五块钱,而我们却只能拿着一块钱的矿泉水站在那个外面,看着那个店他对我说,迟早我要让你喝上这里的咖啡。我想他现在的工作已经很好了,什么样的咖啡都喝得起了,可是你再也不会有……但是我还是想说,我不难过,我也不后悔。虽然没有了这段美好的爱情,可我成就了我自己的事业!
心是一盏灯,用感动点亮,梦想之帆就能远航! 爱是一种释放,用心去经营,就会成为我们航程中力量!三年的资教生活即将结束,但我的梦想还在,感动还在,坚守还在!